Краткое описание

В 2024 году семьи в России главным приоритетом для многих людей станет семья. Семья играет важную роль в поддержке, взаимопонимании и любви. Проблема взаимоотношения детей с родителями была и остается всегда актуальной и играет важную и даже решающую роль в становлении личности подростка. Поэтому мы решили путем совместной творческой деятельности между детьми и родителями решить эту актуальную проблему. Опрос показал (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdu6ja45GHr59jiRbFZGM27Ue08aTka3gElA__r5dTdMOXCnw/viewform?usp=sf_link) ,что совместная творческая деятельность интересует многих родителей.
Творчество обладает огромным целительным потенциалом, помогает родителям справиться со стрессом, депрессией, разобраться в своём эмоциональном состоянии, выразить свои чувства и переживания, почувствовать себя счастливым, а жизнь сделать более яркой и насыщенной.
Наш проект направлен на укрепление семейных связей между родителем и ребенком путем организации творческой мастерской Айыына.
Творческая мастерская Айыына - это студия для матерей с детьми в творческом клубе в библиотеке. Участники проекта это мамы и дети села Бедимя. В проекте дети от занятий творчеством получат большую пользу - развивают память, мышление, мелкую моторику рук. Ребенок, занимаясь каким-нибудь видом творчества, будет думать, сравнивать, воображать.
Совместное творчество родителей и детей вызовет массу положительных эмоций у ребёнка и создаст в семье особо теплую атмосферу.
Реализация проекта будет осуществляться на базе Бедиминской сельской библиотеки с 01 сентября 2024 по 30 июня 2025 года.
В конце проекта участники нашего проекта выпустят брошюру с инструкциями, в котором будет показаны пошагово разные интересные примеры создания изделий и поделок (будут фотографии с подробными описаниям, техника выполнения, примеры изделий, пошаговый мастер класс для начинающих на родном якутском языке).
Планируемые результаты:
- развитие творческих способностей у детей и родителей в совместной творческой деятельности;
- родители и дети станут активно участвовать в творческих конкурсах, будут помогать и поддерживать друг друга;
- увеличится посещаемость, читаемость детей и родителей в библиотеке;
- выпуск брошюры.

Цель

1. Укрепление семейных связей между родителем и ребенком путем организации творческой мастерской Айыына на базе Бедиминской сельской библиотеки с 11 сентября 2024 по 30 июня 2025 года

Задачи

• 1. Подготовить творческую мастерскую Айыына
• 2. Провести обучающие мастер классы
• 3. Раскрыть творческие таланты участников проекта.
• 4. Издание брошюры.

Обоснование социальной значимости

Цифровая революция современному поколению грозит проблемами с выражением эмоций и способностью мыслить. В нашем селе проживают 518 человек. У 133 семей 112 детей и это поколение детей родилось при масштабном ученом прогрессе и научном скачке технологий. Пользоваться смартфоном и интернетом дитя начинает еще в дошкольном возрасте. В связи с пандемией занятия в детских садах и школах проводились дистанционно по телефону и сегодня каждый школьник проводит в мировой сети более 8 часов в день. Виртуальная реальность полностью заменила детям живое общение и стала частью жизни. Интернет стал выступать для современного ребенка новым орудием культурной просвещенности. Интернет вторгся во взаимодействия родителей и детей. Социальные сети никогда не смогут заменить живого общения. Доказано, что у нового поколения значительно снизилось концентрация внимания. Погрузившись в мировую сеть, ребенок перестает получать разнообразные сигналы из внешней среды. Становится менее чувственным ощущение к жизни и мира в целом. Сегодня родители очень много времени уделяют своей работе. Мир диктует свои жесткие правила и бесконечную гонку. Воспитание детей отходит на второй план, что очень печально. Родители тоже постоянно пребывают с телефоном в руках. Они мало интересуются проблемами и интересами ребенка. Культурная функция библиотеки реализуется путем использования многообразных форм деятельности: от непосредственной выдачи изданий до организации различных любительских объединений, клубов, творческих встреч, и ее выполнение приводит к формированию гармоничной, свободной всесторонне развитой личности. Конечно, можно говорить о развитии личности и без участия библиотеки, ведь, например, великие творения в древности создавались вне какой-либо связи с библиотечным делом. Но сегодня невозможно представить творческую личность без источников информации, предоставляемых библиотекой. Наши читатели очень активные, творческие люди. Что такое творчество вообще? Это процесс, в результате которого создается что-то новое и красивое. Для взрослых, например, очень важно, каков будет конечный результат творчества. А что такое творчество для ребенка? Это его мир, в котором он- волшебник, творец. Это мир развития его фантазии, воображения. И ребенку важен сам процесс занятий творчеством. Чаще родители думают об интеллектуальном развитии своего ребенка, больше уделяют внимания занятиям математики, чтения и письму. Но ребенку также необходимо заниматься рисованием, лепкой и другими творческими занятиями. От занятий творчеством ребенок получает большую пользу. Ребенок, занимаясь каким-нибудь видом творчества, думает, сравнивает, воображает. И учится видеть «конечный результат». А совместное творчество детей и родителей формирует хорошие доверительные отношения, оказывает положительное влияние на развитие ребенка и приучает его сотрудничать. Так называемый творческий процесс стимулирует всестороннее развитие ребёнка. У ребёнка совершенствуются моторные навыки, формируется воображение, раскрывается творческий потенциал. Помимо этого, совместная творческая деятельность – интересное и увлекательное времяпровождение. Совместное творчество восполняет недостаток родительского внимания, ведь родители обычно весь день проводят на работе. Совместное творчество детей и родителей вызывает массу положительных эмоций у ребёнка и создает в семье особо теплую атмосферу. В рамках проекта для матерей и детей будут проводиться разнообразные творческие занятия по совместному созданию изделий, поделок, предметов декора из различных материалов и в ходе общей деятельности положительным образом скажется на укрепление семейных связей, улучшению взаимопонимания внутри семьи.

География проекта

• МО «село Бедимя» Мегино-Кангаласского улуса (района)

Целевые группы

1. семьи с детьми

Контактная информация

678091, республика Саха (Якутия), улус Мегино-Кангаласский, село Бедеме, улица Батаринская, дом 2