Краткое описание

Проект содействует продвижению престижа родного языка и национальной культуры у подрастающего поколения.
Первый этап проекта ― проведение конкурса по исследованию этнографии, культуры и языков народов Якутии для популяризации знаний о языковой экологии, культурного наследия. Это мероприятие должна повысить уровень владения якутским языком, стать стимулом в исследовательских начинаниях целевых групп. Будут подготовлены и опубликованы на якутском языке статьи и цикл обучающих видеопередач о языке, культуре, традиции народа саха на сайте организации, материалы о ходе реализации проекта. От передач узнают о древних треножных чоронах народа саха со вставными ножками; об уникальных музейных экспонатах быта и утвари ныне забытых современными якутами; о том как научиться правильно говорить и писать, о правилах якутской орфографии и грамматики; о чтении и детских книгах современных авторов народов Якутии; о происхождении хомуса и знаменитых кузнецах.
Второй этап – проводится республиканский чемпионат по дебату на якутском языке для школьников в с. Павловское Мегино-Кангаласского улуса. Мастер-класс по ораторскому искусству "Сахалыы саҥарарга үөрэнэбит". Будет издана книга на якутском языке о языке и этнографии народа саха по материалам сайта https://sakhaetigentyla.ru/. На данном сайте с 2020 г. публикуются цикл статей о традиционной материальной и духовной культуре народов Якутии, обучающие статьи культуре речи, ораторскому искусству, орфографии языка саха. Будет полезна для краеведов, начинающих этнографов, студентов, школьников и для тех кто интересуется языком и традиционной культурой народа саха.
Третий этап – проводится семинар-практикум “Школа якутского этнографа” на базе Нюрбинского музея Дружбы народов им. К.Д. Уткина. Образцы материальной культуры саха сейчас в основном хранятся в музеях. Есть много уникальных экспонатов, которыми уже десятилетиями не пользуются современные саха, потому забываются их названия и применение. Как показывает практика, даже не все сотрудники музея уверенно знают их названия и содержание. Состоит из двух основных блоков. Первый блок – лекционный, где приглашенные лекторы на основе подлинных предметов из фондов музея обучают учащихся как изучать, проводить полевые исследования, писать статьи на якутском языке на этнографическую тему. Второй блок – практический. Проводится мастер-класс по изготовлению якутской утвари. На основе полученных знаний участники создадут готовый
продукт в виде предметов материальной культуры, предметы утвари и быта. Проводится этнографическая экспедиция, где целевые группы изучат надмогильные сооружения, шаманские деревья-жертвенники, старинные коновязи и др. В результате экспедиции познают о традиционной культуре и этнографии народа саха, напишут статьи, создадут видеоролики, которые опубликуются на сайте организации и партнеров. Содействует реализации творческих способностей и гармоничного развития личности через национальную культуру и изучение родного языка.

Цель

1. содействие в сохранении якутского языка и культуры путем традиционных и креативных практик среди школьников и молодежи на территории муниципальных районов

Задачи

• 1. Повышение уровня владения якутским языком посредством изучения литературы, культуры и этнографии народов Якутии.
• 2. Развитие полезного обучающего контента на якутском языке в сети Интернет
• 3. Воспитание чувства истинного гражданина и патриота своей страны, формировать чувство уважения к языку и культуре народов.

Обоснование социальной значимости

В соответствии со стратегией национальной языковой политики актуальной задачей является разработка механизма, способствующего развитию единства российского общества. В этой связи одной из важных направлений решения задач национально-языковой политики является определение современной концепции развития языкового (этнокультурного) образования, разработка и реализация креативных проектов, стратегическим ориентиром которого является формирование и укрепление гармоничной нации.
Успешность реализации языковой политики зависит от концептуальной стратегии, направленной на обеспечение системного характера внедрения инновационных технологий и информационно-культурной базы по сохранению и развитию родных языков. Как отмечено Главой Якутии А.С. Николаевым: «Развитие языкового и культурного разнообразия в киберпространстве – это возможность сохранить языки и культуры, быстро и эффективно расширить сферу использования национальных языков, не обладающих достаточной коммуникативной и демографической мощностью. Потому так важно нам, носителям языков, вовремя увидеть проблему и выстроить четкий алгоритм действий: изучать, развивать, использовать и пропагандировать языки. Интернет представляет огромные возможности пользователям в плане обеспечения свободы выражения мнений, получения образования и доступа к информации. Однако очень серьезной проблемой является то, что получить информацию и услуги в Интернете можно только на доминирующих языках. Необходимо принять решительные меры по выработке механизма сохранения богатейшего многообразного письменного и устного культурного наследия народов России, используя новые информационные технологии» («Языковая политика Республики Саха (Якутия)» // http://ifapcom.ru/files/Monitoring/2009/nikolaev_lang_policy.pdf).
Якутский язык (язык саха) наряду с русским языком является государственным языком Республики Саха (Якутия), его статус закреплен в Конституции Республики Саха [Конституция 1992] и в законе «О языках Республики Саха (Якутия)» [Закон 1992]. Согласно результатам переписи населения РФ за 2010 год, якутским языком владеет 450 140 жителей страны [Перепись 2010], при этом отмечается отрицательная динамика по сравнению с переписью 2002 года, согласно которой число владеющих якутским языком составляло 456 288 человек [Перепись 2002].
Негативное воздействие (в частности, это касается детей и молодежи) внешних факторов как глобализация усиливается с каждым годом. Сегодня этническая общность саха серьезно обеспокоена проблемами языкового воспроизводства: 73,4 % респондента-саха в г. Якутске и приблизительно 80 % респондентов-саха в улусах республики обеспокоены трансформацией речевого поведения детей, снижением культуры якутской речи, разрушением межпоколенческой передачи языка [Социолингвистическая обусловленность функционирования якутского языка в сфере школьного образования : истоки начинающегося кризиса / Н. И. Иванова, В. Н. Никитина, А. Г. Филиппова // Научный диалог. 2021. № 10. С. 65—84].
Наша организация участвует в конкурсе грантов Главы Якутии с 2020 г. За это время успешно реализовала три проекта. Мультимедийный культурно-просветительский проект “Нематериальное наследие народа саха” стал победителем среди реализованных проектов на средства грантов Главы РС(Я) за 2020 г., а проект «Культурный код народов Якутии», реализованный в 2022 г. номинантом премии "Лучший региональный проект" Общественной палаты РС(Я) за активную гражданскую позицию, за вклад в сохранении, развитии и популяризации традиционной культуры народов Якутии. Художественная книга для детей, изданная в рамках реализации этого проекта "Сочиняю на родном языке: по произведениям коренных народов Якутии", стал победителем в номинации "Лучшее художественное произведение на языках КМНС" в III Международном конкурсе "Белый мир Арктики через призму детской книги" в 2023 году. Считаем, что крайне важно принять своевременные меры и продолжить целенаправленную работу по сохранению национальных языков многонациональной Российской Федерации. Необходимо выстраивать системную работу по продвижению и повышению уровня знания родного языка, мотивированную к творческой и читательской деятельности с использованием современных медиаинформационных технологий.
Реализация проекта позволяет привлечь общественное внимание к сохранению языка и культурного наследия, содействует социализации школьников, молодежи и студенчества, формирует и закрепляет духовные и нравственные начала, патриотические чувства.

География проекта

• МО «Борогонский наслег» Усть – Алданский улуса (района)
• МО «Село Майя»муниципального района «Мегино-Кангаласский улус»
• МО «Амгино-Нахаринский наслег» Амгинского улуса (района)
• городской округ «город Якутск»
• муниципальный район «Нюрбинский район»
• МО «Сатагайский наслег» Амгинского улуса (района) Республики Саха(Якутия)
• МО «Нерюктяйинский наслег» Мегино-Кангаласского улуса (района)
• сельское поселение «Илимнирский наслег» муниципального района «Сунтарский улус (район)»

Целевые группы

1. школьники
2. молодежь
3. семьи с детьми

Контактная информация

677901, республика Саха (Якутия), город Якутск, улица Подгорная (Марха Мкр.), дом 17Б